Articulos y Libros de Musicoterapia

METODOS RECEPTIVOS EN MUSICOTERAPIA- Tecnicas y Aplicaciones clínicas para Musicoterapeutas, educadores y estudiantes.

Denise Grocke y Tony Wigram

    Este fue uno de los ultimos libros que me compre escritos por Tony Wigram, un gran maestro de la musicoterapia que nos abandonó en el año 2011, dejando sus grandes enseñanzas con nosotros.

Tuve la oportunidad de escucharlo en un Congreso de Musicoterapia sobre Autismo realizado en Vitoria Gasteiz, y comparti con él un dia de gran aprendizaje y experiencias. En ese Congreso estaba tambien presentando este libro.

“Los autores de este libro han proporcionado una enorme cantidad de información sobre el papel del musicoterapeuta, las habilidades clinicas pre-requisitas y tambien las precauciones éticas en torno a la aplicación de estos metodos…Este libro en realidad nos hará mas eficaces a todos los practicantes de los metodos de musicoterapia receptiva” del prologo de la profesora Cheryl Dileo

Este libro practico explora el uso de los metodos receptivos (escuchar) y técnicas en la práctica de la musicoterapia clinica y de investigación, incluyendo la relajación con musica para niños y adultos, el uso de la visualización y las imagenes, la musica y el collage, el debate sobre la letra de la cancion, aplicaciones vibroacusticas, musica y movimiento, tecnicas y otras formas estéticas de escuchar musica. Los autores explican estos metodos receptivos de intervención mediante un formato que permite a los profesionales aplicarlos en la practica y tomar decisiones informadas acerca de la musica adecuada para cada uno de las diferentes tecnicas. Los protocolos se describen paso a paso, con referrencia al meduo ambiente necesario, las condiciones, capacidades y material musical adecuado.

Metoos receptivos en Musicoterapia es indispensable para los estudiantes de musicoterapia, medicos, educadores e investigadores.

Editorial Coleccion Musica Arte y Proceso. 2008, Ediciones en Castellano, AgrupArte

ISBN-13: 978-84-95423-65-8

INTRODUCCION A LA MUSICOTERAPIA – TEORIA Y PRACTICA

     Williams B. Davis, Kate E. Gfeller y Michael H. Thaut

Este libro siempre lo recomiendo, aunque su lenguaje es bastante tecnico, y esta más indicado a Musicoterapeutas o estudiantes de musicoterapia.

“Esta organizado en tres secciones principales: Una Vision Global de la mUsicoterapia, Colectivos tratados por los Musicoterapeutas y Aspectos Profesionales en Musicoterapia.

En su totalidad, el libro presenta una visión comprensiva global de la profesion de la musicoterapia. Examina cómo estaba, como esta hoy y dónde puede estar en un futuro. Los esfuerzos para mejorar las vidas de las personas con deficiencia requieren la atención de muchos profesionales preparados, incluyendo el del musicoterapeuta.

Este libro fue escrito especialmente para aquellos estudiantes y profesionales que creen que a través de la musicoterapia pueden marcar una diferencia en la vida de estas personas con necesidades especiales”.

Algunos de los capitulos del libro tratan de la aplicacion de la musicoterapia en:

  • Niños y Adultos con retraso Mental
  • En el tratamiento de Trastornos mentales
  • En geriatria
  • En Discapacidades Fisicas
  • En niños autistas
  • En discapacidades Sensoriales
  • En el tratamiento de Problemas Medicos
  • En la Rehabilitacion  Neurologica
  • Pscoterapia Musical en grupo en Psiquiatria Penitencaria
  • En el Entorno Educativo

Esta traducido al español por Melissa Mercadal-Brotons

Editorial de Musica Boileau- Barcelona-España. ISBN: 84-8020-649-7

   EL NIÑO CON NECESIDADES ESPECIALES – Neurología y Musicoterapia

Un libro que recomiendo leer, el autor es un colega argentino:  Gabriel Federico, y éste es su tercer libro, pero el primero en el que habla de Musicoterapia y el niño discapacitado.

Este libro trata en su primera parte de aspectos acerca del niño discapacitado; en su segunda parte conceptúa a la lesión neurológica y en la última el autor comparte con los lectores toda la experiencia adquirida durante sus años de trabajo con niños con necesidades especiales. Esta obra servirá como herramienta apropiada para personal médico o paramédico, o simplemente para alguien que tenga un familiar con esta discapacidad.

Contenido:

  • Capítulo 1: El niño con discapacidad
  • Capítulo 2: El trastorno neurológico
  • Capítulo 3: Musicoterapia
  • Capítulo 4: El tratamiento musicoterapéutico
  • Capítulo 5: Adaptaciones especiales para niños especiales

Disco Compacto de música:

  • 1 Descanso
  • 2 La hija de Zafiro
  • 3 Armónicos
  • 4 Mijail
  • 5 Vuelo
  • 6 Marea

Texto de Contratapa

Este libro es una guía, una brújula en el camino – a veces sinuoso, a veces iluminado – que significa para algunos estar frente a un niño con necesidades especiales.

Todos sabemos que la música enriquece las vidas de las personas, pero desconocemos su potencial para el trabajo de niños con capacidades diferentes. La música abre canales inexplorados, ayudando a los niños con necesidades especiales a conectarse con el mundo exterior y el propio, facilitando el trabajo de los profesionales y afianzando el vínculo con sus familiares y amigos.

En un lenguaje claro y llano, como nos tiene acostumbrado en sus publicaciones, Gabriel F. Federico nos invita a conocer los fundamentos que llevan a convertir a la música en una herramienta fundamental para el trabajo y el acompañamiento de estos niños.

Este libro está dirigido tanto a padres, profesionales, cuidadores, como a aquellos que por algún motivo estén cerca de un niño con capacidades diferentes.

En él se recorren diversas temáticas que atraviesan las bases de la patología neurológica, las necesidades especiales y las disciplinas que abordan la problemática de la discapacidad, pero haciendo hincapié en las inmensas posibilidades que brinda el trabajo con música para ayudar a que estos niños puedan encontrar formas diferentes para expresarse y disfrutar con el otro.

En palabras de su autor

“Es el libro que me hubiera gustado leer cuando nació mi hijo.”

Se los recomiendo!

ISBN:978-950-17-1264-3

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